LIÇÃO 1: O que se deve saber antes de começar
Se alguém lhe perguntar:
Pergunta: “O triplo de um número é 6. Pode adivinhar que número
é esse?”
Em poucos segundos responderá:
Resposta: “É o número 2.”
Porque sabe que 3 vezes 2 é igual a 6.
Usando a linguagem da matemática, a PERGUNTA pode ser
escrita assim:
Pergunta: “O triplo de um número é 6. Pode adivinhar que número
é esse?”
Em poucos segundos responderá:
Resposta: “É o número 2.”
Porque sabe que 3 vezes 2 é igual a 6.
Usando a linguagem da matemática, a PERGUNTA pode ser
escrita assim:
“O triplo de um número é 6.”
Já agora,
é o mesmo que: 3 vezes x
Já agora,
é o mesmo que: 3 vezes x
A frase: “Pode adivinhar que número é esse?” em
‘linguagem’ matemática é
‘linguagem’ matemática é
Onde
É o número desconhecido (incógnita) que queremos descobrir.
Usando a linguagem matemática, a RESPOSTA pode ser escrita assim:
É o número desconhecido (incógnita) que queremos descobrir.
Usando a linguagem matemática, a RESPOSTA pode ser escrita assim:
“O número é o 2.”
Em Algebra, quando queremos representar números desconhecidos, geralmente
usamos as últimas letras do alfabeto.
Em Algebra, quando queremos representar números desconhecidos, geralmente
usamos as últimas letras do alfabeto.
Neste caso, vamos usar o
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